Hochschule Eberswalde auf Exkursion im Bannwald und Datenanalyse durch das Weinberg-Gymnasium
Rund 20 Schülerinnen und Schüler der Biologie-Leistungskurse des Weinberg-Gymnasiums nahmen am 3. November 2025 an einem halbtägigen Workshop teil. Im ersten Teil gab es einen Rückblick auf den Workshop im Januar. Anschließend wurden Einflussgrößen erarbeitet, mit denen die selbst definierten Entwicklungsziele für den Bannwald künftig messbar gemacht werden könnten (Monitoring).
Im zweiten Teil standen die im Kleinmachnower Wald installierten Messstationen im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler werteten die dort erhobenen Daten aus und analysierten diese mit Microsoft Excel.
Studierende der Hochschule Eberswalde im Bannwald
Am 4. November 2025 folgte eine Exkursion von Studierenden des Studiengangs Sozialökologisches Waldmanagement (SÖW) der Hochschule für Nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE). Die Veranstaltung war Teil des Moduls „Trends und Innovationen in der Sozialökologischen Waldgovernance“ und wurde von Professorin Dr. Katharina Löhr begleitet.
Vormittags Präsentation
- Vorstellung der Kleinmachnower Waldgebiete durch den Fachdienst Gemeindegrün
- Vorstellung des Projekts durch Projektkoordinatorin Anat Gordon
- Erläuterung der Beteiligung der Bürgerinnen und Bürger im Projekt durch Projektmitarbeiterin Fedane de Carlo
Nachmittags Exkursion
Exkursion in den Bannwald unter folgenden Gesichtspunkten:
- Renaturierung: natürliche Verjüngung und Herausforderungen (Bodenzustand, invasive Arten)
- Nutzungskonflikte: Wege; Wald als Spielplatz; Gartenabfälle im Wald
- Umgang mit Wildschweinen im urbanen Raum
- Wald als Lernort: Messstationen, Wegekartierung, MARISCO-Analyse
- Neue Ideen für den Wald: z.B. Wald-Agenda-Gruppe, Wald-Lernorte